寻找身边的感动(5)

感  动

襄樊学院附属中学  八（3）班   祝襄阳

年过八旬的老人感动于让座的青年；灾区的人民感动于捐款的同胞；流浪的人儿感动于社会的帮助；孜孜不倦的学子们感动于辛勤劳动的教师们。

我感动于物理老师。忙碌的身躯总隐藏在成山成海的作业堆里，一天到晚楼上楼下的跑着来回，因为他带三个班物理还加一个班主任的工作。每天改完作业就是去处理班上的琐事，处理完回来桌上就又成了海洋。辛勤的身影来来去去，却从没听他抱怨过什么。特别是他每天挂在脸上的笑容，总让人找不到他劳累的感觉。每次当我一脸晦气的走进办公室，只要看到他的脸，心里就顿时云开雾散……

辛勤忙碌如园丁，却总挂着微笑的物理颜老师。

我感动于英语老师。体谅、宽容是她最大的特点。宽容学生，她不会因为学生做错事而一味的批评，也不会因考试不理想而大发雷霆。她也很体谅学生，她尽量在其他科目作业多时少布置甚至不布置作业，只想着同学们还有其他作业要做，太忙太累。她为了提高同学们的成绩，放弃中午午休、晚饭回家的时间，帮学生解答难题、报听写……

尽心尽责，为同学着想的英语李老师。

我感动于语文老师。关心同学身体，认准“身体第一，学习第二”的原则，彻底抓实学生的身体健康。早操锻炼、午休就寝、夜晚查寝……她一样也不放松。每天中午和晚上她总是默默守在我们寝室门外，一直到我们完全安静、鼾声四起的时候，她才肯离开，为的只是让同学们有更加充沛的精力学习，而忘却了自己家中年纪尚小的儿子。另外，作为班主任的她还不求回报地为同学们存钱取钱，成为一个不收利息的“银行”，有时事后剩余的钱总比记录的少，她就毫不犹豫地拿出自己的钱补上。

舍小家，为大家，关心学生，无私奉献的语文杨老师。

我感动于数学老师。她对学生非常的严厉，常常把狠话放前面。但同学们犯错时却总是给我们找机会，不忍心惩罚，从不放弃任何学生，坚信大家都能学好，主动找我们谈心，帮我们找回自信。每当同学们有疑难问题，她总是耐心引导，一遍一遍不厌其烦的讲解……

刀子嘴豆腐心，严厉负责而有耐心的数学顾老师。

……

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正好可以用来形容我的老师们。

我的老师，我不知拿什么奉献给你们，我只能默默地将感激永存心间。

指导老师点评：小作者细心观察生活，从不同的角度刻画特点各异的老师们，虽然每段内容不多，但都能抓住人物特点，显现了作者的选材特色。同时，每段的结构设计工整，特别是文中对每个人物的精准概括、文尾对中心的点明都让我们看到了作者语言表达不一般的功力。