襄教文〔2011〕134号 市直各学校（幼儿园）： 根据《中共襄阳市委、襄阳市人民政府关于加快水利改革发展的实施意见》（襄发【2011】1号）和《贯彻落实襄发【2011】1号文件责任分工方案》（襄办发【2011】48号）通知精神，特制订《襄阳市教育局创建节水型学校实施方案》，现印发给你们，请结合实际，认真抓好落实。 二O一一年十月九日 襄阳市教育局创建节水型学校实施方案 根据《中共襄阳市委、襄阳市人民政府关于加快水利改革发展的实施意见》（襄发【2011】1号）和《贯彻贯彻落实襄发【2011】1号文件责任分工方案》襄办发【2011】48号）通知精神，为加快推动节水型社会建设，促进襄阳市经济社会可持续发展，切实发挥市直教育系统在节能减排，建设资源节约型、社会友好型的带头作用，通过节水型学校的创建，不断提高水资源利用效率，改善生态环境，实现水资源的可持续利用，努力实现“十二五”期间直属学校(幼儿园)建成节水型学校的目标，特制订本方案。 一、工作目标 深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕“创建节水型学校”为主题，广泛开展“水情、水利、水资源”科普宣传教育活动，使广大师生都能珍惜水、保护水、节约用水，增强广大师生节水环保意识，营造大家关心、支持、参与节水型学校建设的良好氛围。做好节水器具更新改造工作，确保公共场所节水器具普及率达100%。 二、工作措施 （一）实行用水定额，指标管理制度。用水原始记录和统计台帐完整规范，按时准确填报统计报表并进行分析；用水情况清楚，定期巡视，发现问题及时解决；建立有利于节水的制约和激励机制；有科学合理的年度节水工作计划，用水考核制度，以制度约束用水行为。 （二）使用符合节水型标准的生活用水器具。节水型水嘴（水龙头）具有手动或自动启闭和控制出水口水流量功能，使用中能实现节水效果的阀类产品（非螺旋式水嘴）；节水型便器使用一次性冲洗水量不大于6L的便器，便器冲洗阀具有延时冲洗、自动关闭和流量控制功能；节水型沐浴器采用接触或非接触控制方式启闭，并有水温调节和流量限制功能；其它水用器具必须符合国家标准。 （三）节约用水。加强用水设备的日常维护管理，对学校不合理的用水设施项目进行改造，及时检查更换老化的供水管道及器具。公共用水地点悬挂和制作醒目节水标志，避免大开水龙头，用完水后，要及时拧紧，杜绝“跑、冒、滴、漏和长流水”的现象，切实减少耗水量。学校绿化、景观等用水采用喷灌、微灌等节水灌溉方式，提倡使用再生水。 三、组织领导 （一）建立机构，加强领导。为抓好创建节水型学校的工作，切实加强对节水型学校工作组织领导和督促检查，经研究，成立市教育局创建节水型学校工作领导小组，组长:李菲，副组长：李维艾，成员：伍倜、王强、朱华勇、陈宗强、吴国军。领导小组下设办公室，伍倜同志兼任办公室主任，负责协调、指导、落实创建节水型学校工作。市直各学校都要成立创建节水型学校工作领导小组，切实抓好本单位节水型工作，领导小组成员及联络员名单于11月9日前报市教育局办公室。 （二）完善方案，落实责任。学校主要领导要亲自研究部署创建工作，分管领导具体抓落实，确定专人做好具体工作，领导到位、管理人员到位、工作职责到位。 （三）全面排查，摸清情况。从10月上旬至10月30日，各学校要认真查找在节水方面存在的薄弱环节，发现浪费现象及时纠正，并将查找及整改情况报局办公室吴国军同志处。 （四）开展节水宣传，营造良好氛围。结合学校实际，认真做好宣传动员工作，通过大力宣传，动员引导，让广大师生认识各自学校用水状况和存在问题，增强广大师生的水资源忧患意识；要充分利用宣传标语、宣传栏、校园广播网络等各种形式广泛宣传开展节水型学校创建工作的目的和意义、节水型社会建设的政策法规、节水知识等，使广大师生全面了解建设节水型社会的现实意义，真正从思想上认识到创建节水型学校活动的重要性和必要性，通过多层次、全方位宣传从而实现“人人讲节约、事事为节约、处处想节约”的良好氛围。 | 
