本学期刚开始，教务处就明确表示，在本学期的教务处工作中，要坚定地贯彻月工作例会制度。如今本学期即将结束，这一既定方针得到了切实的执行，各项工作进行得圆满有序，对高中的教学和管理工作起到了积极的推动作用。

高中教务处之所以拟定和贯彻月工作例会制度，是为了进一步加强各部门之间的交流与沟通，及时解决教学和管理中出现的困难和问题，让所有职能人员都能更清楚地知晓和明确自己的月工作任务和目标，及时的总结和归纳本年级、学科组的成绩和经验，让各部门之间的工作更加协调有效，也让做事的部门和老师得到表彰，给工作懈怠慵懒的人员及时提醒。

为了达到这一目标，高中教学处对于每次月工作例会都精心准备，用事实和数据说话。在每月初的工作例会中，首先考核上月的工作情况，对出现的问题进行督促和问责，责令限期整改补充，对下个月的工作提出具体的要求，同时倾听各部门的心声，对老师们提出的问题和意见认真总结，及时反馈，争取第一时间解决，免除老师们的后顾之忧。

为了让考评工作更加突出，月工作例会对年级组、教研组、专业组进行每月考核，考核分为“优秀、合格、基本合格、不合格”四个档次，在考核过程中坚持公开透明，用令人信服的事实和有据可查的数据来说话，排除人情因素。各个年级和教研组及时总结反思，更加规范自己的日常工作，积极宣传报道，形成了赶、帮、学、争的良好氛围，整个学年的工作状态和效果得到了明显的改善和提高。

高中教务处  乔兵