2011年12月28日下午16时，我校高中部英语教师在阶二参加了湖北省普通高中英语第三次网络研训活动。

    此次研修活动中，华师一附中的余国老师作了题为《基于能力发展的语法教学》的视频讲座。

    余国老师首先讲述了现在高中英语语法教学的现状并对其原因进行了分析，用事例阐述了语法的重要性，尤其是对于湖北省的学生来说尤为重要。（今年将以考察语法为主的完成句子分值由15分提高为20分）。我们最深受启发的是它对于高中英语语法教学的一些理论及真实案例的展示。通过学习，我们意识到如今高中英语语法课堂应该从学生的认知特点出发，根据新课标的要求，选择适当的教学方法，将语法教学与听说读写等技能结合起来，提高他们综合语言运用的能力。因此，我们教师在语法教学中应保证学生英语学习的“为用而学，在用中学，在学中用，学以致用”的原则。此外，对于我校普遍英语水平差，英语底子较弱的现状，我们觉得教师应该在如何讲语法课上得充满三种声音方面多下功夫，即笑声、掌声、辩论声。尤其是在课堂设计上多遵循趣味性、循序渐进性、互动性、利用任务性活动辅助语法教学等原则，让语法课变得“有声”，学生学习效率更高，印象更深刻，从而渐渐地喜欢上语法课。

高中英语教研组 艾方方

2011.11.26